Ressources numériques financées par l’académie dans le cadre des TNE
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Des solutions numériques concrètes pour l’inclusion et la remédiation financées pour vous

Cantoo Scribe

La solution tout-en-un pour l’inclusion scolaire
Cantoo Scribe accompagne vos Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers (troubles DYS, TDA/H, TSA, décrochage scolaire, allophonie...) avec des outils d'accessibilité (lecture vocale, synthèse vocale, correcteur orthographique, adaptation de texte, traducteur...), des outils pratiques (OCR, Schéma, Tableau...) ainsi que des outils dédiés aux matières (opérations, formules mathématiques, géométrie...). Son espace enseignant intégré vous fait gagner du temps au quotidien grâce à ses fonctionnalités conçues pour simplifier la différenciation pédagogique. Cantoo Scribe adapte automatiquement vos contenus aux besoins spécifiques de chaque élève.
Intérêt pédagogique
  • Pédagogie inclusive et différenciée
  • Compensation des difficultés de lecture et d’écriture
  • Facilitation de l’accès aux consignes et aux contenus
  • Développement de l’autonomie et de la confiance de l’élève
  • Favorisation de la continuité entre temps scolaire et travail à la maison grâce à des outils paramétrables adaptable à l’élève
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Claro 😊 A tradução para o francês fica:  Image d’une enseignante et d’une élève utilisant Cantoo ScribeUn élève utilisant l’outil Cantoo Scribe sur une tablette

Cantoo Cap

Pour identifier et répondre sereinement aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
Conçu en partenariat avec des laboratoires de recherche et professionnels de santé, Cantoo Cap aide les équipes éducatives à identifier et à répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves. En un court questionnaire, il permet d'affirmer les besoins de l'élève et d’obtenir des recommandations d'ajustements pédagogiques personnalisés. Cantoo Cap est ainsi une première étape vers une inclusion réfléchie et proactive, au service de la réussite de tous les élèves.
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Un élève utilisant l’outil Cantoo Cap sur une tablette

Préschool

Cette solution pour la petite enfance favorise le développement cognitif, sensoriel et social de tous les enfants, quels que soient leurs besoins. Grâce à des approches ludiques, accessibles et inclusives, chaque enfant progresse à son rythme dans un environnement sécurisant et stimulant.
Pour qui ?
Cet outil s’adresse aux enfants de 2 à 6 ans notamment ceux présentant des troubles tels que les TDAH, TSA, troubles du langage, DYS et donc par extension à toutes les structures de la petite enfance, aux enseignants, aux éducateurs et aux parents.
Intérêt pédagogique
  • Apprentissage par le jeu et la manipulation
  • Développement du langage, de la motricité et des compétences sociales
  • Supports multisensoriels et adaptables
  • Valorisation de l’autonomie et de la confiance en soi
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School

School regroupe des outils et dispositifs conçus pour accompagner les élèves du primaire et du secondaire, en tenant compte de la diversité des besoins éducatifs. Cet outil permet de personnaliser les parcours d’apprentissage, de lever les obstacles liés aux troubles de l’apprentissage et de soutenir les équipes éducatives au quotidien. 
Il propose notamment des supports pédagogiques accessibles (lecture facilitée, audio, visuels adaptés…), des aides à la compréhension, à l’organisation et à la mémorisation ou encore un suivi des progrès et des indicateurs d’évolution de l’élève.
Pour qui ?
La solution School s’adresse aux élèves du primaire et du secondaire, en particulier à ceux présentant des besoins éducatifs particuliers tels que les troubles DYS, le TDAH, les troubles du spectre de l’autisme ou encore des difficultés d’attention et de mémorisation. Elle accompagne également l’ensemble des équipes éducatives (enseignants, AESH, équipes pédagogiques, établissements scolaires…) ainsi que les parents engagés dans le suivi et le soutien de la scolarité de leur enfant.
Intérêt pédagogique
  • Continuité entre les besoins de l’élève et l’équipe éducative
  • Meilleure vision de l’évolution de l’élève pour tous les partis concernés
  • Renforcement de l’autonomie de l’élève
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Corneille

Corneille est une application d'apprentissage de la lecture dès 3 ans. Développée par une équipe de professionnels de l'éducation et du langage, elle propose un parcours personnalisé et ludique pour (re)donner goût à la lecture.
Pour qui ?
La solution Corneille s'adresse aux élèves en difficulté de lecture et de compréhension, notamment ceux présentant des troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, troubles de l'attention…), ainsi qu'aux enseignants et accompagnants qui souhaitent rendre les contenus écrits plus accessibles et inclusifs, sans stigmatisation.
Intérêt pédagogique
  • Facilite l'accès aux textes grâce à l'adaptation visuelle et à la lecture vocale
  • Améliore la compréhension et l'autonomie des élèves
  • Réduit la charge cognitive liée au décodage
  • Permet une différenciation pédagogique simple et immédiate
  • Favorise l'inclusion en classe ordinaire
  • Propose un travail phonétique structuré pour consolider la conscience phonologique, avec des exercices de renforcement progressifs et des parcours de remédiation ciblés pour accompagner chaque élève selon ses besoins spécifiques
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Applinou

AppLINOU (Apprendre avec LINOU en maternelle) est une application éducative conçue pour développer les premières compétences en lecture et en mathématiques. Elle a été développée par des chercheurs (2 thèses), des enseignants, des conseillers pédagogiques et des inspecteurs de l'Éducation nationale. Elle propose de nombreuses activités qui suivent les programmes de la Moyenne Section à la Grande Section, avec une difficulté progressive et adaptée au niveau des élèves. Le + d’AppLINOU ? En cas d’erreurs, des feedbacks explicatifs de qualité sont donnés à l’élève.
Pour qui ?
AppLINOU est destinée aux enseignants et aux élèves de moyenne et grande section de maternelle. Elle s'adresse également aux élèves plus grands qui présentent des retards dans les apprentissages émergents.
Intérêt pédagogique
  • Une efficacité sur les apprentissages validée scientifiquement
  • Une démarche explicite avec l’énonciation des objectifs d’apprentissage, des micro-marches et des feedbacks immédiats explicatifs
  • Des activités sur cinq périodes avec une difficulté croissante et adaptative, permettant la mise en place d’un atelier autonome toute l’année
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Lumibou

Lumibou est une application qui permet à l’élève de réaliser des séances adaptées et personnalisées conçues par son enseignant. Les contenus proposés correspondent au niveau CE1 et peuvent être utilisés par tout élève ayant besoin de consolider ces compétences, quel que soit son âge. L’enseignant crée des plans de travail structurés, et l’élève accède à des séances claires et organisées, composées d’exercices progressifs. Pensée pour l’inclusion, Lumibou propose un environnement visuel épuré, des consignes simples et l’usage de pictogrammes facilitant la compréhension. Elle offre un cadre structurant favorisant l’autonomie, la confiance et une progression adaptée au rythme de chacun. Lumibou est disponible sur le Web, Ipad et tablette Android.
Pour qui ?
Lumibou est destinée aux enseignants souhaitant mettre en place des séances personnalisées et structurées. Elle s’adresse à tous les élèves travaillant des compétences de niveau CE1, y compris ceux présentant des troubles du spectre de l’autisme ou d’autres troubles du neurodéveloppement.
Intérêt pédagogique
  • Des plans de travail personnalisables pour adapter les séances à chaque élève
  • Une organisation claire favorisant l’autonomie et la structuration des apprentissages
  • Un environnement inclusif et des supports adaptés aux élèves à besoins éducatifs particuliers
  • Une progression qui s’adapte au rythme de chaque élève
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